也许你还记得她

今天我们访问了颍主任，她跟我们分享了好多。
这是她在教育界第31年了。
她的样子还是和当初我们看到的一样，还是一样的漂亮。不过，变好很多了。哈哈~
因为当初她非常的凶，每天手里一根藤条，谁不听话就打下去。

主任说，我们能够进这一行业是前世修来的福。
为孩子们付出，让他们有美好的前途。
主任很常去听辅导讲座，她说我们在学校时就教导学生，但是回到家也可以一样用着一些方式对待家里的事。
现在的她不在用藤条鞭打学生了，除非是不得已。

主任告诉我们，曾经有一位学生，他的成绩一直都是前三名的。突然有一天就闹脾气不上学了。事情发生了一个月，学生还是不肯上学，校方也出警告信。校方联络上他的父母，他父母就说起初还会背书包准备上学，等到要载他去学校时就哭闹。他们认为孩子可能碰见什么“脏东西”，就求神拜佛。主任就觉得这方法行不通，就和他的父母商量把他强行带到学校去。她就问学生喜欢学校吗？学生点头。是不是看到“脏东西”，学生摇头。主任就夸他功课很好，老师很常称赞他。但学生还是拒绝告诉老师原因。

“你偷偷的告诉我，我不会跟其他老师讲的”主任告诉他。学生才跟她讲明一切。

原来一切都是因为学生的母亲答应带他说，如果他考前三名就带他出国旅行。如今那位学生考到前三名了，妈妈却没有守信用，他才会闹脾气。

主任说：“做事情一定要说到做到，尤其是小孩子，他们会知道说这个老师又没有守信用的。”

 
如果答应了学生要检查功课，但是临时没空的原因，就得告诉学生们你没空，把检查的时间延迟到什么时候。还有，当你要惩罚学生的时候也一样。不要说：“等下老师打你一百下！”这是不可能做到的，所以不可以这样告诉他们。否则他们认为你只不过说说罢了，他们是不会怕的。 

除此，主任也告诉我们，要先明白，了解学生在做判断。之前也有这么一个学生，考试时乱乱涂那个答案纸里的A B C D，没有涂好好来，就是涂不完整，还有一些白白的地方。一位老师就很生气地把他拉去见主任。主任没说话，只拿出一张新的答案纸，看他涂黑。涂了几个之后才发现原来这孩子是很大力地以写M字方式涂答案，加上可能铅笔很尖，把答案纸弄破。过后，主任就教他如何正确地涂答案。从此就不再此事就不再发生了。

“有时候我们认为很简单，很容易明白的事情，不用学就会的，学生很可能不明白。”主任说。我们真的应该先观察在下结论。

她还有一句让我深深领悟到，对学生就算他再差再不听话，我们也不能放弃他们因为：

“也许在他还没掉进陷阱的时候，他可能还会想起你，想起你所说的话，才没有掉下去。”

这一次和颍老师的访谈真的非常有意义，让我领悟了很多。当个老师好不容易哦~ 现在才明白老师们对我们的付出和辛苦。

谢谢你了主任！